目录：

一、教有道研无涯的教研，赋能语文教师专业成长

（一）教研组长的角色和作用

（二）教研组长的类型

（三）教研组长专业素养的基本组成

（四）提升常态教研实效

1.赋能教师教学思维之能

2.有效教研的特点

3.策略技能

（5）样例的来源：

研制样例——解读样例——应用样例——迁移样例

4.教研组长的行动智慧

（五）赋能教师，应关注的三个基本问题

内生力问题，心理环境问题

二、实施大单元教学设计，落实生态课堂理想框架

三、推动合作式学习方式，形成生态课堂有效样态

四、设计探究性作业体系，打造生态课堂重要支撑