这个假期开始阅读苏霍姆林斯基的《给父母的建议》。今天读完了第一辑“家长教育学”，感觉作为家庭教育，应该努力《挣得家庭精神财富》。

      一、什么是家庭精神财富。

      苏霍姆林斯基在书中讲到：“让孩子从幼年期就经历和体验细腻、真诚的人际关系，是家庭中最重要的精神财富。”他用阿列克塞·马特韦耶维奇的家庭教育案例证明：教育的艺术在于：在家人的相互关系中，爱情与幸福是和庄严的义务、辛勤的劳动以及父母的榜样紧密交织在一起的，正是人与人之间这种美好的关系创造了家庭的精神财富。

      最具有教育力量的精神财富，是家人之间的相互关心和尊重，充满了对人、对人的义务的崇敬之情。强大的精神教育力量是在这个基础上发挥作用的：孩子们学着用父母的眼光观察世界，像父亲那样尊重母亲和奶奶，尊重妇女、尊重人，用人的眼光看待人。

      二、如何挣得家庭精神财富

      第一，真正的家庭教育是：家庭要有规矩。乌克兰伟大的诗人伊·普·科特利亚列夫斯基是这样描绘幸福家庭的：“家庭是个温馨、宁静的地方，在这里，人人都自在、快乐、幸福。”在家庭中，作为父母要用自己的行动，给孩子们立规矩：孩子学会了走路就学着干活，不只为自己干，还要为别人干；孩子必须尊重别人，必须用人的眼光看待人；用自己的力量做好每一件事，应该是家里的一个重要规定；人和人之间建立高尚美好的关系。

      第二，营造有爱的家庭。家庭要有爱。人的爱是一股巨大的教育力量，谁用自己的生活为爱的宝库增添财富，谁就能在教育自己的同时也教育孩子。要爱护、尊重、激励、完善人的爱的情感。

    人的爱情是心灵和肉体、智慧和理想、幸福和责任的结合。不仅要教育孩子，还要自我教育，而且首先是自我教育，这是非常重要的。婚姻中，最重要的东西是不倦的劳动，这种劳动的实质是用自己的精神的力量去影响，另一个人，使他的精神上更富有、更幸福、更美好，这种劳动本身也是幸福。爱情的教育力量，就在于爱情是人对人的一种美好的义务，爱情意味着用心灵去感知人的哪怕最细小的精神需要。

      附近的行动是孩子们懂得人最大的幸福是为别人带着行不付钱的一举一动都是孩子们从内心深处感受到父亲对母亲，反正劳动的态度从孩子们刚刚都是时期付钱，就不止这一件事。