回忆这一周好像一直在忙碌，上周天下午接到讲课的通知就马上开始加班，加班准备课，查课标、看教参、看教材，查阅与这节课有关的各种材料。周一听了两节课并听了耿主任的培训，收获非常大，耿老师以《圆》这一单元为例，讲解了他们是如何做大单元教学的，单元起始课、单元探究课、单元整理课，对大单元教学进行了详细的讲解，我似乎对大概念、大情境、大任务有了进一步的认识。晚上根据耿主任的讲解对我的课进行了补充和调整，第二天上课的效果果然比第一次好多了，整节课比较流畅，孩子们的反应也比较积极，这和明确问题、积极引导有分不开的关系。讲完以后专家和各位老师给我了很多积极的建议，对于为什么去做大单元教学，专家老师说的很好，教师要有情怀，对于学生有利的事情我们要勇于尝试，虽然眼前没有太明显的成绩反馈，反对孩子们的长远发展是非常有利的，自认为自己是个有情怀的老师，所以更坚定了我在这条路上继续走下去。除了常规工作，这周还完成了班主任培训、项目教研学习。周四周五两天一直在积极的准备“一班一品”活动，周五上午一上午都没离开教室，反复练习、反复调整，下午的比赛让我眼前一亮，孩子们个个精神抖擞，眼睛里闪烁着光芒。每一次活动都会带给我和孩子们不同的收获，在学习的道路上我们一起前行！